O Uni-FACEF

Resumo do Uni-FACEF

O Centro Universitário Municipal de Franca, Uni-FACEF, é uma instituição pública criada em 1951 como Faculdade de Ciências Econômicas. Focando no desenvolvimento científico e cultural e na formação de profissionais de nível universitário, o Uni-FACEF é uma autarquia municipal que busca o progresso social e o bem comum.

O Uni-FACEF oferece treze cursos de graduação em áreas diversas, como Administração, Ciência da Computação, Engenharia Civil, Letras, Medicina e Psicologia. Com uma equipe de professores mestres e doutores, a instituição atende cerca de 2000 alunos anualmente. Além disso, oferece cursos de pós-graduação Lato Sensu, com os cursos de MBA e Especializações, e Stricto Sensu, com o Programa de Mestrado Interdisciplinar em Desenvolvimento Regional, reconhecido pela CAPES.

O objetivo do Uni-FACEF é formar cidadãos capacitados para a vida profissional e comunitária, atuando positivamente em vários segmentos e instituições sociais, contribuindo para uma sociedade mais justa e solidária. Com uma constante atualização de suas atividades pedagógicas e um compromisso com a qualidade de seus serviços, o Uni-FACEF legitima seu trabalho acadêmico científico e sua formação de profissionais.

Nesse contexto, fomenta-se o Trote Solidário entre os calouros, como uma iniciativa institucional, já presente no Uni-FACEF há 30 anos, visando à inserção do discente no ambiente acadêmico, focando a promoção social, agregando em sua formação a importância de esforços que tornem suas decisões mais éticas e humanas.

A nossa missão

Evidencia-se que os cursos do Uni-FACEF estão articulados com sua missão: “Construir e difundir o conhecimento, contribuindo para a formação do ser humano, a fim de que ele exerça o seu papel na sociedade com ética e cidadania”. Especificamente, corresponde com as finalidades a que se propõe:

1. Formar pessoas com habilidade tanto para um alto desempenho técnico profissional, quanto para o exercício da cidadania, com uma vivência ética e participativa no mundo social;

2. Promover a construção do conhecimento, a sua transmissão crítica e a compreensão do mundo atual, particularmente no que se refere às necessidades nacionais e regionais;

3. Participar do desenvolvimento de condições e ações que evidenciem o “aprender a aprender” e promovam a educação continuada, nos campos de atuação profissional com que se identificam;

4. Partilhar, com todos os segmentos da sociedade, da identificação, análise e busca de soluções dos problemas da comunidade, tanto local e regional, quanto da sociedade mais ampla, estimulados a participar em pesquisas científicas e a publicar seus trabalhos em eventos.